Наглядные пособия были, есть и остаются одним из важных инструментов воспитания и обучения ребенка-дошкольника. С их помощью можно развивать различные навыки, формировать новые умения и закладывать основы более глубоких и объемных знаний. Особое значение имеет наглядный материал в обучении математике, которая основывается на конкретных образах и представлениях.
С целью овладения навыками изготовления пособий и дидактических игр для детей в группе 231 преподавателем Шашкиной Г.В. проведён урок-презентация по дисциплине «Теоретические основы и методика математического развития дошкольников».
Будущие воспитатели творчески подошли к выполнению задания, изготовили математические пособия различных видов: лэпбук, демонстрационный материал «Матрёшки», «Яблоки», дидактические игры «Морковный счёт», «Яблочный счёт», «Укрась ёлочку», «Путаница», «Найди свой автобус», «Умные мухоморы». Презентация пособия предполагала не только объяснение его содержания, но и показ способа действия с ним.
На подобных уроках студенты приобретают профессионально необходимые практические навыки изготовления игрового занимательного материала своими руками, реализуют свои творческие идеи.
